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    中國計量大學簡介

    2021-04-10 11:45 來源:未知 編輯:admin

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    中國計量大學簡介
     
    中國計量大學是一所以計量、標準、質量、市場監管和檢驗檢疫為辦學特色的本科院校。學校前身是1978年由國家計量總局創建的杭州計量學校,1985年經教育部批準升格為中國計量學院,2016年更名為中國計量大學,2017年成為省部共建大學。學校建有碩士學位授權yi級學科15個、碩士專業學位授權點10個。設有18個學院(部),創辦1所獨立學院,有在校全日制普通本科生15000余人、研究生1950余人,獨立學院普通本科生5700余人。學,F有專任教師1300余人,其中具有gao級職稱教師近700人,具有博士學位教師約占70%。擁有共享中國工程院院士2人,國家“萬人計劃”、國家杰出青年科學基金獲得者、國家百千萬人才、國家創新人才推進計劃等國家ji人才20余人,浙江省特ji專家、浙江省“萬人計劃”、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省151人才重dian資助人選等省部級人才30余人。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、國家ji教學團隊1個、浙江省高校教學團隊5個,浙江省重dian科技創新團隊5個,浙江省高校(高水平)創新團隊4個。
    中國計量大學現有國家國際科技合作基地、教育部工程研究中xin、國家質檢中xin、國家地方聯合工程實驗室、浙江省重dian實驗室、浙江省工程實驗室等省部級以上科研平臺27個,中國計量大學科技園被科技部、教育部認定為國家大學科技園、國家ji科技企業孵化器、國家ji眾創空間、高校學生科技創業實習基地。建有ISO國際標準化培訓基地(杭州)、國際法制計量組織培訓中xin(杭州基地)、國家知識產權培訓(浙江)基地、中國認證認可協會教育培訓基地、國家標準化管理委員會國際標準化人才培訓基地等高水平行業人才培養基地。工程學學科、化學學科、材料科學學科進入ESI全球排名前1%行列,擁有浙江省2011協同創新中xin3個,浙江省yi流學科10個,浙江省重中之重學科、人文社科重dian研究基地和重dian學科11個。
    學校發揮行業辦學優勢,服務創新驅動戰略,獲國家技術發明獎二等獎2項,教育部高等學?茖W研究優xiu成果獎、國家質檢總局科技興檢獎、浙江省科學技術獎、浙江省哲學社會科學優xiu成果獎等省部級獎勵71項,近五年主持承擔國家ji、省部級項目850項,發表三大檢索收錄論文2633篇,獲授權發明專利1349項,主持或參與制修訂標準83項。
    中國計量大學秉承“精思國計、細量民生”的校訓,堅持“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念,落實立德樹人根本任務,以培養適應質量事業發展需要的高素質人才為目標,以高質量發展為核心,不斷深化教育教學改革,有國家ji特色專業4個、國家專業綜合改革試點專業2個,浙江省優勢、特色專業20個,通過全國工程教育認證專業7個,入選教育部“zuo越工程師教育培養計劃”專業5個;國家ji精品課程、國家精品資源共享課、國家ji雙語教學示范課程等8門,省級精品課程22門、精品在線開放課程7門;國家ji實驗教學示范中xin1個,國家ji虛擬仿真實驗教學中xin1個,國家ji虛擬仿真實驗教學項目1個,省級實驗教學示范中xin10個;國家ji、省級大學生校外實踐教育基地3個,國家ji人才培養模式創新實驗區1個,全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地1個,浙江省研究生聯合培養基地2個,浙江省第yi批產教融合示范基地1個。獲得全球首屆唯yi的“ISO標準化高等教育獎”,在近兩屆教學成果評選中獲國家ji、省級教學成果獎20項。2007年獲教育部本科教學工作水平評估優xiu,2016年通過教育部本科教學工作審核評估,在2017年浙江省普通本科高校分類評價中排名多科性、教學研究型高校第yi。
    中國計量大學全mian落實“實踐育人”,重視培養學生的責任意識、創新精神和實踐能力。近五年學生在各類學科競賽中獲國家獎278項、省獎2200余項,其中“挑戰杯”全國一等獎3項,數學建模競賽全國一等獎19項,數學建?偝煽冞B續三年排序全國參賽高校前列,2018年獲本科組zui高獎Matlab創新獎。學校在2014-2018年全國高校學科競賽評估中排名64位,2018年排名浙江省屬高校第5位。近五年學生以獨立發明人申請并獲授權各類專利3100余項,其中發明專利53項;獲全國大學生藝術展演一等獎7項、省一等獎28項。學校面向全國31個省、市、自治區及港澳臺地區招生,在23個省份被列入第yi批次招生;近五年畢業生平均初次就業率97.02%,2017年入選“全國創新創業典型經驗高校50強”,2018年入選首批“浙江省普通高校示范性創業學院”。
    中國計量大學圍繞省委省政府中xin工作,全mian深入開展“三服務”活動,加強與地方政府、市場監督管理機構和行業企業的政產學研合作。三年來與濱江、上虞、良渚等地共建大學科技園、高等研究院、國際創新設計學院、創新研究院等,與義烏市簽署深化全mian合作協議。與省內外近30家市、縣政府簽署科技合作協議,主持和參與5家浙江省產學研聯盟中xin,與溫嶺、余姚、安吉等地共建14個技術轉移機構,參與共建11個產業技術聯盟和地方研究院(中xin)。舉辦290期計量標準質量專業人才培訓班,學員超過1.6萬人。
    中國計量大學大力推進國際化辦學,與美國、英國、新西蘭、德國、法國、捷克、澳大利亞、加拿大等30余個國家的高校和研究機構建立了廣泛的友好合作,開展校際聯合培養博士、碩士和學士項目,與新西蘭、英國高校舉辦2項本科合作辦學項目,與捷克高校合作共建1所孔子學院。大力發展留學生教育,現有在校留學生358人,來自亞洲、非洲、歐洲等33個國家。響應國家“一帶一路”倡議,成立了全球首ge“一帶一路”標準化教育與研究大學聯盟,來自30個國家和地區的105所高校加盟,其中境外高校37所。設有杭州—德累斯頓聯絡辦公室,推進中德大學生創新創業教育合作、中德師生交流及科技合作。
    當前,全校師生同心同德,開拓進取,奮力拼搏,攻堅克難,為加快建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。
    中國計量大學現任領導學校領導
    張土喬         黨委書記
    宋明順         校長、黨委副書記
    肖   剛        黨委副書記(保留本科高校正職待遇)
    程   剛        黨委副書記
    俞曉平         副校長、黨委委員
    葛洪良         副校長、黨委委員
    章建生         黨委委員、紀委書記、浙江省監察委員會駐中國計量大學監察專員
    金尚忠         副校長、黨委委員
    王迪釗         副校長、黨委委員
    張   勇        黨委委員
    王斌銳         黨委委員
    中國計量大學歷史沿革
    一、杭州計量學校時期(1978年10月5日至1983年5月10日)
    隨著國家經濟建設和各項事業的蓬勃發展,對計量科技人才提出了迫切需求。1978年9月10日,國家計量總局向國務院申請提出籌建計量學校;10月5日,國務院批轉國家科委《關于國家計量總局工作任務和機構設置的報告》,批準國家計量總局在杭州籌建計量學校,目標是為全國培養既有一定理論基礎、又有較好實際操作技能的計量技術人員,1979年7月27日,國家計量總局批文同意浙江省標準計量局代擬的《杭州計量學;窘ㄔO計劃任務書》,杭州計量學校定為中等計量專業學校,學校暫先設置長度、熱學、力學、電磁、無線電計量五個專業,學制四年,面向全國招生,畢業后全國分配,在校學生1200人,教職工300人;學校直屬國家計量總局,實行以總局領導為主的總局和浙江省雙重領導體制;成立籌建處,負責學;üぷ。
    1979年9月1日,杭州計量學;I建處印章正式啟用,開始辦公,辦公地點設在曙光路黃龍洞口浙江省標準計量局內。學校干部、人事、黨務工作暫由浙江省科委黨組代管,其他業務工作由浙江省標準計量局代管。
    1980年7月2日,杭州市規劃局同意,杭州計量學校校址定點在西湖區古蕩公社境內和尚圩(教工路以西,天目山路以北)。
    二、杭州計量測試?茖W校、計量?茖W校時期(1983年5月10日至1985年10月18日)
    隨著國家經濟建設和改革開放的發展,中等專業學校已不能適應形勢發展的需要。1982年,國家計量總局多次向國家計委、教育部提出籌建計量測試學院、培養高ji計量科技人才的報告。1983年5月10日,教育部(83)以教計字79號文,同意國家計量局原籌建的杭州計量學校改建為杭州計量測試?茖W校,設置幾何量計量與測試等五個專業,學校規模750人,實行由國家計委和浙江省人民政府雙重領導,以國家計委為主的領導體制。
    1983年12月,國家計量局請示教育部和國家計委,要將原批準的“杭州計量測試?茖W校”校名改為“計量?茖W校”并正式建校,于1984年秋季正式招生。
    1984年2月6日,教育部以(84)教計字016號文,通知國家計量局,同意計量?茖W校正式建校并招生。學校建在杭州市,設置幾何量計量與測試、電磁計量與測試、力學計量與測試、電子計量與測試、熱工計量與測試五個專業,學校規模750人;學校由國家計量局、浙江省雙重領導,以國家計量局為主。6月1日,計量?茖W校印章正式啟用。
    1984年8月,計量?茖W校招收首批大專學生257人。1985年8月,招收首批函授?茖W生136人。
    三、中國計量學院時期(1985年10月18日至2016年3月1日)
    1985年3月16日,國家計量局基于計量科技隊伍知識老化、高ji計量科技人才嚴重匱乏,向教育部提出建立本科學院;5月16日學校正式向教育部呈報了《關于建立中國計量學院的申請報告》。經過嚴格的論證評審,1985年10月18日,國家教委以(85)教計字134號文,通知國家計量局、浙江省人民政府,批準建立中國計量學院。中國計量學院以計量?茖W校為基礎建立,繼續實行國家計量局與浙江省人民政府雙重領導、以局為主的領導體制;學院發展規模為3000人;在發展規模中,?粕3忠欢ū壤;本、?频男迾I年限為:本科四年、?贫。
    1986年8月,中國計量學院根據國家教委批準的幾何量計量測試、力學計量測試、熱工計量測試、電磁測量及儀表、無線電計量測試五個專業,招收首批本科學生200名。
    1986年10月,中共中yang總書記胡耀邦同志為學院題寫校名“中國計量學院”。
    1988年9月,學院與中國計量科學研究院聯合招收首屆研究生5名;1989年10月,首ci招收2名法國留學生。
    2000年5月,經國務院批準,學院由國家質量技術監督局管理為主調整為“省部共建、以省為主”的管理體制,納入浙江省高等教育發展總體規劃。同年,學院制定了到2005年全日制本科在校生規模達到12000人的規劃;學院取得浙江省人民政府重dian扶持,首批進入下沙高教園區辦學,新校區征地面積1180畝,投資5.35億元,規劃建設校舍面積21萬平方米。
    2001年,學院制定了《中國計量學院十年發展規劃(2001-2010年)》,提出“到2010年,把學校建設成以質量監督檢驗檢疫為特色,多學科協調發展、教學研究型的浙江省重dian大學”的發展目標。
    2003年8月,學院整體搬遷至下沙高教園區辦學。9月,經國務院學位委員會批準,新增列為碩士學位授權單位。
    四、中國計量大學時期(2016年3月1日至今)
    2016年3月1日,教育部發文《關于同意中國計量學院更名為中國計量大學的函》,同意中國計量學院更名為中國計量大學,學校系多科性本科學校,以本科教育為主,同時承擔研究生培養任務。3月28日,浙江省人民政府發文通知,中國計量學院更名為中國計量大學。4月6日,中國計量大學新校名正式啟用。
     
    中國計量大學地址:浙江省杭州市下沙高教園區學源街258號郵政編碼:310018

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